他の子どもたちと遊ぶよりも、一人で過ごすことを好む子どももいます。しかし、ほとんどの時間を一人で過ごしていて、他の子どもとまったく交流がない場合は、内面的な問題がある場合や将来困難につながる可能性があります。
社会的孤立には、様々な原因が考えられます：
- いじめ – 他の子どもによりいじめられていることによる孤立。
- 過度の引っ込み思案・社会不安 – 他の子どもに近づくのが恥ずかしい・怖いと感じるため孤立。
- 悲しみ、落胆、喜びの喪失 – 悲しみ、落胆、喜びの喪失により、それまでつながりのあった人々と関わる意欲がなくなることによる孤立。
- 怒り – すぐ怒りが爆発してしまうため、他の子どもたちと仲良く出来ず、他の子どもたちが「薄氷の上を歩く」ようにその子に接する必要があるため孤立。
- 攻撃性と規則遵守に関する問題– 規則を守ることができない、喧嘩をよくしているため孤立。
- 不注意、多動、衝動性 – 他の子どもたちが、その子の不注意、多動、衝動的な行動を嫌がり孤立。
- 酒類や薬物の使用 – 他の子どもたちが認めない薬物の使用による孤立。
孤立している子どもを支援する第一のステップはなぜ孤立しているかを理解することです。孤立の理由を見つけることは、子どもの感情や経験の理解に繋がり、孤立に対する効果的な支援が可能となります。
大人の監視の下で、何か決まった活動をするような社会的交流の場は、安全に他の人と接することが可能な機会となることが多くあります。